沒有參考基因組的話，通過SLAF我們只能關聯(lián)到一些標簽，對于老師后期的數(shù)據(jù)利用并不是特比好，而通過轉錄組可以進行Uningene的組裝，進而通過關聯(lián)分析獲得候選區(qū)域內(nèi)的Uningene信息并進行功能注釋，對于老師后期數(shù)據(jù)利用還是比較好的。